naše další potvrzené diagnozy
| Specifická vývojová porucha motorických funkcí | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Porucha‚ jejímž hlavním rysem je vážné poškození vývoje motorické koordinace‚ které není vysvětlitelné celkovou mentální retardací nebo nějakým vrozeným nebo získaným neurologickým onemocněním. Nicméně ve většině případů ukáže pečlivé klinické vyšetření zřetelné známky vývojové nervové nezralosti‚ jako jsou choreiformní pohyby nepodepřených končetin nebo zrcadlové pohyby a jiné současné motorické poruchy‚ včetně známek postižení jemné a hrubé motorické koordinace. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Syndrom nemotorného dítěte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vývojová: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| . koordinační porucha | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| . dyspraxie | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| G71 | Primární poruchy svalů | |||||||||||||||||||||||||||
| MENTÁLNÍ RETARDACE (F70) | ||||||||||||||||||||||||||||
Stav zastaveného nebo neúplného duševního vývoje‚ který je charakterizován
zvláště porušením dovedností‚ projevujícím se během vývojového období‚
postihujícím všechny složky inteligence‚ to je
poznávací‚ řečové‚ motorické a sociální schopnosti.
Retardace se může vyskytnout bez‚ nebo současně
s jinými somatickými nebo duševními poruchami.
| ||||||||||||||||||||||||||||
Stupeň mentální retardace se obvykle měří standardizovanými
testy inteligence. Může to být ovšem
nahrazeno škálami‚ které určují stupeň sociální adaptace v
určitém prostředí. Taková měření škálami
určují jen přibližně stupeň mentální retardace. Diagnóza
bude též záviset na všeobecných intelektových
funkcích‚ jak je určí školený diagnostik.
| ||||||||||||||||||||||||||||
Intelektuální schopnosti a sociální přizpůsobivost se mohou
měnit v průběhu času a i snížené hodnoty se
mohou zlepšovat cvičením a rehabilitací. Diagnóza má odpovídat
současnému stavu duševních funkcí.
|
u malíka daná psychomotorickou retardací ne intelektem
(bohužel od tří let se neuvádí psychomotorická retardace
,ale je to neštastně schrnuto do mentální)
Příspěvky
moc ráda čtu medicínské články, ale říkám si, kéž by se nás občas netýkaly.